“唔，学生们的冲突确实也是个问题，和解当然最好……”
伴随着最后一个问题被解决，教工休息室之中的氛围终于彻底缓和下来。
除了还在无声无息地开合着帽檐的分院帽，每个人脸上都浮现出一抹轻松的神色，气氛和谐地开始讨论起来关于新学期的后续排课，以及“霍格沃茨学院长”的职权范围。
要知道，增设两门全新课程，这就意味着课程表需要出现大幅度调整。
哪怕在某个不愿意透露姓名的小天使的建议下，霍格沃茨魔法学校从本学期开始延长了每个年级的课程时长，依然需要仔细调整一下课程安排——在一座庞大的城堡中上学，除了基本的课程时长外，往往还需要考虑到学生们前往各个教室、教学场地的路途。
倘若不是考虑到学生们需要一定时间去接受，按照艾琳娜原本的想法，本来是打算一口气同时开设数学、物理、化学、生物、地理、语文……这些有趣而重要的标准学科的。
只不过考虑到师资问题以及外界的质疑声，最后才只开设了数理、语文两门。
十一岁到十八岁，这个阶段正好是人类学习能力最旺盛的时间。
同时，这同时也是绝大部分人逐渐形成世界观，人生观最重要的阶段，在这个时期，任何一个来自人类文明的信息，极有可能会成为这批学生们未来去理解世界的基础。
至于学生们的精力方面，这反而是最容易解决的问题。
在魔法界之中，实在是有太多方式可以让一名巫师随时保持旺盛的精力了，自从经历过去年的“霍格沃茨集体特训”之后，学校教授们大多掌握了两三个有效的小技巧。
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